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  • 《閱讀小天后》Kelsey Green- Reading Queen



    愛上閱讀,從這本書開始!

    不管是世界名著、少年小說、人物傳記、寓言故事,

    還有詩集,都難不倒閱讀小天后凱西.格林。那你呢?

    看過來!看過來!一起參加閱讀比賽吧!

    凱西是三年級最厲害的閱讀小天后!

    呃,不對,她還有一位勁敵──上知天文、下知地理的同班同學賽蒙。當校長宣布即將舉辦第一屆閱讀比賽,冠軍班級可以參加披薩派對,而且各年級讀最多本書的同學還能上臺領取獎狀時,凱西確信自己就是帶領全班獲勝的關鍵人物。

    但是,偏偏班上有同學什麼書也不看,賽蒙的進度則領先自己了!情急之下,凱西要出絕招了......

    故事詼諧有趣,搭配細膩生動的插畫,傳達出閱讀對孩子所能激發的成就感及意義。















      得獎紀錄

      ★美國兒童青少年圖書館協會選書

      ★兒童與青少年部落客文學獎最佳童書決選

      ★美國國會精選注目好書

      名人、媒體書評

      國立新竹教育大學附設實驗小學老師葉惠貞專文賞析

      閱讀除了對自己有所助益,更能讓我們與他人產生緊密關聯與美好互動,本書寫得細膩,又輕鬆有趣,小讀者讀來一定很有親切感。──葉惠貞(國立新竹教育大學附設實驗小學老師)

      這本適合中低年級閱讀的作品是作者克勞蒂亞.米爾斯最愛的主題──藉由日常生活的點點滴滴帶出發人深省的教育意義。──美國《號角》雜誌

      很適合發展成系列,讓人滿心期待。──美國《柯克思書評》

      喜歡「阿柑」系列的小讀者一定都會愛上這本書!──美國《學校圖書館期刊》

      故事情節會讓小讀者覺得很親切,細膩的插畫也生動塑造出校園和每個角色。──美國《書單》雜誌

      儘管頑固的凱西不是最討喜的三年級生,但是個非常寫實生動的主角。──美國《出版人週刊》



















    • 作者介紹







      雅絲敏.伊斯梅爾

      美國兒童文學作家,同時任教於科羅拉多大學波德分校的哲學系。

      創作靈感來自幼時在美國紐澤西州成長的童年回憶,以及兩個現在分別就讀小學和中學的兒子在學校發生的趣事。她熱愛拜訪學校,每次都能找到寫進書中的題材。累積作品已超過五十本。

      克勞蒂亞同時任教於科羅拉多大學波德分校的哲學系,擅長倫理學和政治哲學,並且發表過許多探討兒童文學中有關哲學主題的文章。

      她目前和家人住在科羅拉多州,靠近洛磯山脈。每天早上五點到七點鐘,克勞蒂亞會邊喝熱巧克力邊寫作,她的作品都是這樣完成的。她喜歡看著文字逐漸茁壯成一本本可以跟世界各地的兒童分享的書。個人網站:www.claudiamillsauthor.com/

      繪者

      羅柏.雪普森

      美國插畫家,為許多童書繪製過插圖。住在紐約州。個人網站:http://www.robshepperson.com/



    • 明星



    • 譯者介紹





      2016陳佳琳

      臺灣大學外文系畢業,現為專職文字工作者,擅長翻譯輕文學、兒少文學與推理小說;譯作包括:《二號教室的一年》、《飄浮男孩》、《姊姊住在壁爐上》、《在我墳上起舞》、《來自無人地帶的明信片》、《檸檬的滋味》、《P.S.我愛你》、《一刀未剪的童年》、《校園祕案》等。





















    便宜

    專文賞析

    一起來和書做好朋友!

    小學校園裡,小學生每天一早入校走進教室的第一件事是什麼?就是晨間閱讀。從晨讀開始,閱讀已經是校園運動,對小朋友來說,閱讀就像呼吸一樣自然。小朋友們安靜坐在座位上,人手一書沉浸在靜謐的閱讀氛圍中,文字在空氣間流動,這是校園中最美麗動人的風景。

    許多學校設有各種獎勵小學生閱讀的制度。例如,閱讀的書籍達到一定數量,可以晉升為閱讀小學士、小碩士或小博士,甚至還有超博士;又如,推廣閱讀存摺、蒐集閱讀獎章、記錄及發表閱讀心得;此外,成為校長室貴賓、獲得與校長合照的機會等。琳瑯滿目的獎勵措施,都是希望小學生能喜歡閱讀,和書做好朋友。但是,你絕對猜想不到,富蘭克林小學的普恩校長是這樣宣布的:如果全校學生能在一個月內閱讀累積超過兩千本書,他就要把他那茂密如大草叢般的大鬍子剃掉,甚至還加碼要和一隻豬親吻!哇!這下整所富蘭克林小學沸騰起來了!

    富蘭克林小學三年級有愛書成痴的凱西?格林,為了班級榮譽,也為了讓自己的名字能刻在獎牌上留名校史,她拚了命的看達人推薦書,唯獨那總是引不起她興趣的數學課本除外。只是,她有個難題,那就是強勁對手賽蒙?埃利斯的書蟲單一直領先在她之前。

    如果你問,閱讀的魔力是什麼?凱西,格林在詩集中讀到這麼一段話:「戰艦遠不及書籍,能帶我們抵達遙遠國度;良駒遠不及扉頁,領我們奔馳於詩篇之間。」這和我們常說的「書中自有黃金屋、書中自有顏如玉」有異曲同工之妙,打開一本書,世界就在你的眼前開展了。

    如果你又問,凱西,格林都讀些什麼書啊?世界名著、少年小說、文學故事、人物傳記、寓言、詩集等,都是她閱讀的範圍,因此,你也得到啟發,這些都是你可以閱讀的項目呢!

    你也可能好奇,遇到不愛讀書的同學怎麼辦呢?看看凱西?格林是怎麼做的:她著急於柯迪一張書蟲單也沒有,在讀了《伊索寓言》中「北風與太陽」的故事之後,她希望自己是散發和煦光芒的太陽,而不是讓人寒冷畏懼的北風。看她陪柯迪讀書,還和柯迪一起讀書給豬先生聽,你一定會感動的,助同學一臂之力遠比嘲笑更能產生改變的力量呢!

    那麼,要如何面對威脅我們得獎的強勁對手呢?看看天真的凱西?格林和朋友扮演成間諜想要戳破賽蒙?埃利斯的謊言,再到她能和賽蒙?埃利斯談書,這高潮迭起的轉折過程你一定不能錯過。

    這本書寫得輕鬆有趣,場景在校園中,在教室裡,書中的人物就像朝夕相處的老師與同學,話題是最熟悉不過的「閱讀」,小讀者讀來一定很有親切感。除了感受凱西?格林對閱讀的狂熱,更能看到同學之間溫馨的互動,原來,同學相處最可貴的是「共好」,而不是「競爭」;閱讀不是「獨有」,而是「分享」。閱讀除了對自己有所助益,更能讓我們與他人產生緊密關聯與美好互動。本書寫得細膩精緻,最是觸動人心。閱讀這件事就是一天一點點,一月多很多,一年多更多喔!

    我還要建議小讀者,讀完之後把這本書推薦給你的老師和校長看,不妨和校長來個商量,如果閱讀量累積到校長滿意的程度,看看校長願不願意和一隻豬親吻。重點是,你們也要能找到一隻乾乾淨淨的豬喔!唯一要叮嚀的是,翻開這本書後,保證你會被深深吸引而欲罷不能,但可別像凱西?格林一樣,總在數學課時偷看課外書,如果被老師發現而沒收了你的書,別說我沒事先提醒你喔!



    葉惠貞(國立新竹教育大學附設實驗小學老師、新竹教育大學講師)

















    第一章

    凱西.格林聽不見教室的任何聲響。她全神貫注,專心盯著書桌下經典打開的那本書。

    過去開箱十年來一直深埋在泥土下的那把舊鑰匙,真的能打開祕密花園深鎖的鐵門嗎?

    凱西深深吸了一口氣,靜靜等待門鎖被打開的那一刻。

    鑰匙轉動了。

    然後,花園鐵門發出嘎吱聲,門慢慢開了……慢慢的……

    「凱西!」

    一聽見有人叫她的名字,凱西嚇了一跳。而且那聲音非常惱怒,感覺對方已經呼喚她好幾次,但她完全沒搭理。

    凱西從腿上的《祕密花園》抬起頭。莫莉娜老師正站在教室前方,惡狠狠的瞪著她。

    「凱西,我們其他人正專心看著數學課本的一百六十三頁,而不是低頭望著自己的大腿,做白日夢。其他人正在努力計算分數。」

    凱西心想,其他人真是可憐。然而,現在她也開始可憐起自己了。凱西知道,莫莉娜老師正在等自己將注意力轉回數學課本上──這是全世界凱西最不愛的一本書,連「不喜歡」都談不上。老實說,她還滿討厭數學的。

    「第十四題,」莫莉娜老師問:「八分之一加八分之一等於多少?」

    凱西當然不知道。她甚至不太確定八分之一是什麼。

    還好,凱西的超級好朋友之一──阿妮卡.瑞茲就坐在她後面。阿妮卡低聲說出答案,音量恰巧大到能讓凱西聽得清楚,卻不會讓莫莉娜老師聽見。

    「八分之二。」凱西回答。

    「那麼,八分之二又能約分成多少?」

    阿妮卡再次悄聲說了答案。

    「四分之一。」凱西回答。

    凱西身旁坐的是另一位超級好朋友依絲.巴耳。依絲輕聲咯咯笑,但及時打住。凱西和依絲都很慶幸自己跟三年級的數學小天后阿妮卡是最好的朋友。依絲寧願在操場跑步也不要做數學題,而凱西則甘願看書也不要算數學。阿妮卡熱愛數學,依絲熱愛跑步,凱西則熱愛閱讀。

    莫莉娜老師拋給凱西一個高度懷疑的眼神,接著找了另一位同學回答第十五題。

    等老師的注意力轉移後,凱西繼續瞄向自己的書,將最後幾行看完。瑪麗.藍諾思終於走進密索韋特莊園的祕密花園了!凱西不敢翻頁看下一章。

    這時,凱西注意到賽蒙.埃利斯說對了第十六題的答案;賽蒙每個科目都很強。而下一位同學柯迪.哈蒙則答錯了第十七題;柯迪什麼都很遜──數學、拼字、閱讀、寫作、自然──對了,還有社會。









    編/譯者:陳佳琳
    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:25開15*21cm
    頁數:168

    出版地:台灣









下殺



商品訊息特點





  • 作者:克勞蒂亞.米爾斯




  • 譯者:陳佳琳




  • 繪者:羅柏.雪普森Rob Shepperson








  • 出版社:小天下




  • 出版日:2016/2/25








  • ISBN:9789863209416




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:4~6歲適讀




  • ※ 有注音






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【羅開新聞中心Minsey Weng綜合報導】馮珊珊不愧是近況最好的女子高爾夫選手,週四在佛羅里達的Tiburon Golf Club(提布隆高爾夫俱樂部)擊出低於標準桿六桿的六十六桿,一舉攻佔CME Group Tour Championship(LPGA巡迴錦標賽)領先榜寶座,有機會在季末寫下三連勝壯舉,並逆轉百萬美元的Race to the CME Globe(全球追逐戰)。

現年二十七歲的馮珊珊,里約奧運前的表現並不盡理想,不過代表中國隊奪得銅牌後判若兩人,先是The Evian Championship(愛維養錦標賽)名列第四,接著連續五場亞洲系列賽全都打進前四,並連贏Sime Darby LPGA Malaysia(馬來西亞女子賽)和TOTO Japan Classic(日本菁英賽),也讓她以六號種子身份挺進這場年終大賽。

馮珊珊把先前在亞洲的二連勝氣勢延續到美國本土,繳出一張零柏忌的完美成績單,共抓下六記博蒂,其中四記出現在收尾六洞,以一桿領先韓國選手柳簫然(So Yeon Ryu)和英格蘭的Charley Hull(查莉?哈兒),接下來將挑戰自2013年後的另一座年終大賽冠軍。

「我在這裡留下不少美好回憶,」世界排名第四的馮珊珊說道:「雖然過去兩年的表現有些掙扎,不過這個禮拜試著別想太多。」

已經兩年多未贏LPGA冠軍的柳簫然,目前世界排名仍居十二,積分榜則位居十四。這位前美國女子公開賽冠軍,開賽狀況並不理想,前五洞還在平標準桿,隨後五洞內攻下四記博蒂,並把握住標準桿五桿的十七洞,終場和五博蒂、零柏忌演出的哈兒並列第二。

計分榜再下來是六十八桿並列第四,共有八人之多,包括已經提前拿下年度最佳新人的田仁智(In Gee Chun),本週更要挑戰高寶璟(Lydia Ko)的平均最低桿獎,族群中的其他頂尖高手還有Ha Na Jang(張荷娜)、梁熙英(Amy Yang)和金世煐(Sei Young Kim)。

至於有機會決定自己命運的三大高手中以高寶璟的七十桿最佳,暫居並列十六,而Ariya Jutanugarn(艾莉雅?茱塔努岡)和Brooke Henderson(布魯姬?韓德森)雙雙七十二桿,並列三十二。

唯一取得參賽權的我國選手龔怡萍,同樣收平七十二桿,內容為四博蒂、兩柏忌和一個雙柏忌。

房價高,薪水停步,買房不易,不過民調顯示,仍有四成北部民眾認為應該先有房再結婚,南部更有高達六成民眾認為,要結婚,先買房再說。

隨年底接近,結婚進入旺季。台灣房屋智庫近日進行結婚購屋問卷調查,雖然56%已有穩定對象受訪者,認為買房子不容易,同意「先結婚再購屋」,不過仍有44%的人堅持「先有房再結婚」。

其中北部「先有房再結婚」的比率較低,約占有四成,中部人各半,而64%南部受訪者則都要「先有房再結婚」。

台灣房屋智庫另針對已婚及有結婚購屋打算的民眾調查,發現多數選擇和父母「近居」。有三成婚後和父母住在一房,16%住在同一社區當鄰居,三成住在同一縣市,住在不同縣市僅有二成一。

台灣房屋智庫發言人張旭嵐表示,越來越多的子女選擇住所,希望和父母保持一個空間,但也不要太遠,因此越來越常見一個家族住在同一社區的不同樓層,產生新式大宅院、「同一社區大門不同戶」的現象。

她表示,富商家族更常見這樣的購屋方式,如在帝寶,連家和魏家名下都有多戶,郭台銘買下四戶「信義富邦」,也都有家人就近互相照顧之便,既可擁有各自隱私權,又不會因為相處問題破壞彼此感情。

至於結婚購屋資金,需要長輩金援占47%,張旭嵐表示,薪水收入追不上房價,年輕人成家多少得靠爸媽,這在北部都會區最為明顯,不住同一屋簷下,大多得需要父母金援買房。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

立法院推動婚姻平權修法,社會意見分歧。中原大學今天突然發出聲明,表態不認同同性婚姻,反對修改現行法令對婚姻的相關規定。

中原大學的聲明由校牧室代表發佈,強調自己是以「基督教精神」立校,秉持聖經中對神聖婚姻與家庭倫理的教導。

以下為聲明全文:

中原大學對民法「婚姻平權」(含「同性婚姻」)修正案立場之聲明本校以基督信仰立校,基於「尊重自然與人性的尊嚴,尋求天人物我間的和諧」之全人教育理念,以及聖經真理對神聖婚姻並家庭倫理之教導,針對目前「婚姻平權」(含「同性婚姻」)民法972條修正案,有以下四點聲明:

一、婚姻是神聖的,應由一夫一妻、一男一女組成,遵守自然道德律的規範。

二、由父母組成之家庭制度,是維繫固有家庭倫理之基石,應予保障。

三、本校秉持信仰中婚姻神聖及兩性平等的立場,不認同同性婚姻,反對修改現行法令對婚姻相關的規定,但尊重同性伴侶生活所需,主張另行立法保障其權益。

四、本校願以基督信仰立校之宗旨與博愛的精神,維護全校學生學習與生活之權益,營造全人關懷的校園文化。

校牧室代表發佈

中原大學表示,儘管社會各界對於同性婚姻有不同的看法與見解,但身為以基督教信仰為立校精神與教育理念的學校,中原大學必須呼籲持有相同理念的教育單位及社會伙伴,一同捍衛婚姻與家庭的價值。

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